Religiösa friskolor – Svensk religionspolitisk debatt

Sydsvenskan: ”Varför bör Sverige förbjuda religiösa friskolor?”

Religiösa friskolor brister inte bara i demokrati, jämställdhet och saklighet, utan lyckas heller inte hålla religiösa inslag utanför undervisningen, skriver David Rönnegard, ordförande för Humanisterna.

*David Rönnegard, ordförande för eHumanisterna (Bild från Humanisternas sajt)*

Länk till artikeln på Sydsvenskan Debatt https://share.google/RHP5tyGIavB9NeB99

Detta ledde 2022 till en lagrådsremiss – en juridisk granskning – om etableringsstopp. I remissen går att läsa: ”Bland konfessionella skolor förekommer problem med brister kopplade till skolans demokratiuppdrag, jämställdhet, likvärdig utbildning samt till kravet på saklighet och allsidighet. Dessa problem är allvarliga.” Lagrådet påpekar också att konfessionella skolor kan förstärka segregation och försvåra integration, samt att våldsbejakande extremism i vissa fall kan kopplas till fristående skolor med konfessionell inriktning.

Ulf Lönnberg: Dags nu för Sverige att avveckla religiösa friskolor (stämmer det att Humanisterna tar emot offentliga bidrag som ”livsåskådningsförbund”, ett tidigare krav från Humanisterna).

KDU-Sverige: Svenskheten utmanas ständigt – skolavslutningar i kyrkan ett exempel

Länk till debattartikeln i tidningen Dagen

Nyligen uppmärksammades det att en skola i Arjeplog hade beslutat att flera av de yngre årskurserna under årskurs 9 inte skulle få fira skolavslutning i kyrkan. I stället för en högtidlig och gemensam stund i kyrkan erbjuds en stund i klassrummet.

Den uppkomna situationen i Arjeplog och liknande situationer ska inte förringas; det är viktigt att de små frågorna ses ur ett större perspektiv. Svenskheten utmanas ständigt och från olika håll. Våra traditioner och högtider spelas ner och kritik mot sådana ageranden brukar förlöjligas i den allmänna debatten av förment progressiva krafter.

Varje gång förvaltarskapstanken och samhällsgemenskapen nedprioriteras, försvinner också en del av Sveriges identitet, Sveriges historia och den bärande kultur som gjort avtryck för vanliga människor i hela samhället. Den gemenskap som skapas i samband med skolavslutningar i kyrkan är ett sådant exempel, menar vi.

SvD-debatt: ”Tvång till religiös klädsel kan kriminaliseras”

Regeringen går fram med dessa samlade åtgärder mot hedersrelaterat våld och förtryck för att öka friheten för fler. För att alla flickor i vårt land ska få bestämma över sitt eget liv. Hederskultur har ingen som helst plats i vårt Sverige.
https://www.svd.se/a/eJAJRM/tvang-till-religios-kladsel-kan-kriminaliseras

>Se även

Dessa länder har slöjförbud

Pluraword: ”Religiösa inslag i undervisningen”

Artikel om Religiösa inslag i undervisningen

Konfessionella skolors vara eller inte vara är ständigt på tapeten i skoldebatten. Under 2022 har Skolinspektionen på uppdrag i regleringsbrevet från regeringen gjort granskning av dem. I Sverige finns 60 konfessionella skolor av dessa inspekterades 78 procent (47 av 60) varav 60 procent (28 av 47) via tillsyn och 9 procent (4 av 47) genom kvalitetsgranskning.

Tidöavtalet: – med möjliga religionspolitiska ankytningspunkter

Tidöavtalet: Överenskommelse för Sverige (pdf)

I all hast några punkter i Tidöavtalet som indirekt eller direkt kan beröra religionspolitiska spörsmål:

Skolinspektionen ska uppdras att öka sin granskning av skolor med konfessionell inriktning eller inriktning som kan antas bedrivas med problematik avseende extremism och islamism. Tillsynen ska som regel ske genom oanmälda besök…

Ökade befogenheter för Skolinspektionen Skolinspektionens tillsynsuppdrag breddas till ett ökat uppdrag att följa upp skolors resultat utifrån objektiva kvalitetskriterier (utifrån bl.a. elevsammansättning och externt rättade prov). Skolinspektionen ska göra fler inspektioner, i högre grad även oanmälda, i alla skolverksamheter och fler inspektioner i skolverksamheter som tidigare fått ett föreläggande…

Översyn av arvsrätten Ett uppdrag ges att göra en bred översyn av olika aspekter av arvsrätten.

Allm änna arvsfondens inriktning Ett utredningsarbete ska genomföras för att säkerställa att organisationer och föreningar som tar emot medel från allmänna arvsfonden använder dessa på ett korrekt sätt med tydlig resultatredovisning samt att dessa följer demokratiska värderingar…

Översyn av folkbildningsrådet En bred reform behövs av modellen för medelstilldelning och uppföljning inom folkbildningspolitiken för att göra den mer transparent och förutsägbar. I avvaktan på förslagen från den pågående utredningen om uppföljning och kontroll av statsbidraget behövs ytterligare åtgärder för att reformera stödet till folkbildningen. I det sammanhanget ska övervägas om medelstilldelningen ska hanteras av en myndighet istället för av Folkbildningsrådet…

Tomas Appelqvist: Sekulär intolerans i svensk skola bekräftas

Tomas Appelqvist
Universitetslektor i religionsvetenskap, verksam vid lärarutbildningen på Karlstads universitet skriver i slutreplik:

”De kunskaper som odlas i svenska skolor bör, oavsett skolform, givetvis vara fria från ideologisk påverkan. Samtidigt är alla skolor bundna att följa läroplanen, som är ett tydligt värdebaserat dokument. Läroplanens värderingar är också tydligt rotade i en kristen etik, vilket Andersson själv noterar, men samtidigt avvisar eftersom han anser läroplanen vara otidsenlig.”

Läs vidare på NWT-debatt

”Förbud mot muslimska friskolor skulle bryta mot religionsfriheten”

Debattartikel av Bo Nyberg,ordförande i Kristna friskolerådet och styrelseledamot i Friskolornas riksförbund

Dessa, de som valt att förstå, lära, göra rätt och lära ut med hög kvalitet är i dag en integrationsresurs i Sverige. De aktörer som ertappades drog sig däremot tillbaka och har av allt att döma, i enlighet med sin övertygelse, i det tysta fortsatt göra fel. De är skolsabotörer.
Till debattartikeln i Dagen

”Lägg ner muslimska friskolor – de bidrar inte med något positivt”

Richard Jomshof redogör för en rad dokumenterade fall av fusk i och misskötsel av muslimska friskolor. Han skriver:

Jag är dock inte förvånad att det är så verkligheten ser ut. Islam bygger nämligen på en helt annan värdegrund än vad kristendomen gör. Skillnaden mellan islam och kristendom är lika stor som den mellan exempelvis liberalism och nationalsocialism. De muslimska friskolorna har ingenting positivt att bidra med. De bidrar endast till att ytterligare förstärka segregation och utanförskap samtidigt som vi ger islamisterna redskapen att ytterligare flytta fram sina positioner. Genom att lägga ned dessa skolor ger vi i stället dessa barn en möjlighet att gå i vanliga skolor och förhoppningsvis en rimlig möjlighet att bli en integrerad del av det svenska samhället.
Länk till artikeln i Dagen

Ulf Lönnberg: Gärna mer kontroll av religiösa friskolor

Idag skriver jag i Sydöstran: Vill Löfven-Kakabaveh att Sveriges alltjämt ska vidareutvecklas på den västerländskt kristna traditionen som tjänat och som tjänar oss väl.

Frågan om religiösa friskolors vara eller inte vara har två sidor. Sedan 20 – 30 år har islamska kulturella, politiska och religiösa krafter omdanat vårt samhälle. ALLA religiösa friskolor – tydligt reglerade och ofta kontrollerade – kan rusta Sverige mot religiös extremism och ge kunskap om religionsfrihetens faktiska rättigheter och begränsningar.

Länk till hela artikeln i Sydöstran